top of page
IMG_8001.jpg
psychologists.png

Инновационный здоровьесозидающий проект 

 «Салюс-центр» ИТШ >>>

ПУБЛИКАЦИИ

  • Князева В.В., Вольтов А.В., Тетерина А.А. 
    Организация здоровьесозидающей деятельности в школе в условиях обучения с применением дистанционных образовательных технологий (стр. 91) >>> 

(Сборник материалов XIII Всероссийской научно-практической конференции

«На пути к здоровой и безопасной школе: приоритеты качества образования». Взгляд педагога и педиатра (Санкт-Петербург, 25-26 сентября 2020 г. – СПб., 2020. – 244 С.)

 

  • Тетерина А.А. Сопровождение деятельности участников образовательных отношений по созданию здоровьесозидающей среды ГБОУ «ИТШ № 777» >>>

  • Петрухин В.В. Образ здоровья педагога в контексте профилактики его профессиональной деформации (Мастер-класс) >>>

  • Соболева Ю.В. Здоровье педагога в контексте профилактики его профессионального выгорания (Мастер-класс) >>>

  • Тетерина А.А. Деятельность конфликторазрешающих служб в представлении специалистов школы и родителей обучающихся >>>

  • Соболева Ю.В. Гипердинамический синдром >>>

  • Первушкина Е.Н. Логопедическое занятие во 2 классе по теме «Дифференциация звуков [с] - [з]. Буквы Сс, Зз. Зима. Зимние забавы»  >>>

  • Петрухин В.В. Мастер-класс «Типы родителей. Как взаимодействовать?» >>>

  • Петрухин В.В. Мониторинг уровня целеполагания и динамические показатели сформированности  Soft Skills учащихся 7.2 класса в рамках реализации проекта «Погружение в XIX век»  >>>

 

  • Каменских Е.Н. Здоровьесбережение как приоритетное направление деятельности ППМС-центра в условиях обучения с применением дистанционных образовательных технологий  >>>

  • Первушкина Е.Н. Как научить ребенка читать? Методические рекомендации >>>

 

  • Первушкина Е.Н. 5 причин плохого почерка у ребенка. Приемы исправления >>>

  • Первушкина Е.Н. Преодоление симптомов дизартрии-гиперсаливации у детей с ОНР >>>

  • Первушкина Е.Н. Методические рекомендации "Лето с логопедом" >>>

bottom of page