top of page

Межрегиональный практико-ориентированный вебинар "Цифровые компетенции педагога"

Дата публикации: 17.11.2021

17 ноября 2021 года в рамках работы Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в Российской Федерации на базе ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга прошёл Межрегиональный практико-ориентированный вебинар «Цифровые компетенции педагога».


В мероприятии приняли участие 114 представителей из образовательных учреждений Ульяновска, Троицка, Казани, Уфы, Новосибирска, Санкт-Петербурга, Липецка, Томска, Югорска, Ленинградской, Калининградской, Кемеровской, Челябинской областей, Екатеринбурга.


Темами для обсуждения стали вопросы:

• Цифровая компетентность будущего педагога

• Повышение квалификации педагогических работников в цифровой образовательной среде

• Способы решения учебных задач на уроке английского языка с использованием цифровых платформ

• Использование образовательного сервиса Thinglink на уроках английского языка

• Использование технологии виртуальной и дополненной реальности в начальной школе (на примере использования виртуальных экскурсий)

• Подкаст: слушать или нет

• Использование созданных при помощи программы Lazarus сервисов в урочной и внеурочной деятельности учителя начальных классов

• Информационная образовательная среда МАОУ «Лицей №176»


Использование цифровых технологий считается основным требованием во многих профессиональных областях. Это, конечно, касается и профессии учителя. Теперь с помощью цифровых технологий учителя могут эффективнее преподносить материал, поэтому возможности обучения значительно расширяются.


Педагоги также могут создавать учебные сообщества, где школьники и специалисты обмениваются опытом и идеями. В результате такого сотрудничества у многих появляется доступ к дополнительным источникам учебных материалов и ресурсам, которые необходимы для обучения.


Участники встречи поделились инновационными формами работы с цифровыми образовательными ресурсами.

Comments


Commenting has been turned off.
bottom of page