top of page

Представители Ханты-Мансийского автономного округа стали участниками Всероссийского семинара

Дата публикации: 27.06.2022

27 июня на базе ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга прошёл Всероссийский семинар «Современное инженерное образование в школе: проблемы и перспективы», гостями которого стали представители Ханты-Мансийского автономного округа: заместитель главы г. Ханты-Мансийска Черкунова Ирина Александровна, и.о. директора Департамента образования Тыщенко Ольга Григорьевна, а также руководители образовательных организаций города Ханты-Мансийска.

Открыла встречу директор ИТШ № 777 Вера Владимировна Князева, представив инновационную образовательную среду инженерно-технологической школы, проекты и направления работы педагогического коллектива. В рамках работы семинара заместитель директора по УВР НОО Борисова Марина Александровна представила опыт по развитию инженерного мышления школьников на уровне начальной школы, заместитель директора по УВР СОО Чёрная Марина Михайловна познакомила коллег с системой формирования инженерных компетенций на уровне основного и среднего общего образования, заместитель директора по воспитательной работе Тетерина Анастасия Андреевна презентовала профориентационные проекты по воспитанию юного инженера, Коротоножкин Евгений Алексеевич познакомил гостей семинара с работой школы в качестве региональной инновационной площадки, старший методист Шерстова Елена Владимировна представила опыт внутрифирменного повышения квалификации педагогических сотрудников. В рамках встречи был подписан договор о вступлении в Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования в Российской Федерации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 6 имени Сирина Николая Ивановича» г. Ханты-Мансийска. «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга — это флагман российского школьного инженерного образования. Накопленный опыт педагогического коллектива станет драйвером развития нашего учреждения, позволит открывать новые таланты и возможности», — сказала директор МБОУ «СОШ № 6 им. Сирина Н.И.» Светлана Олеговна Москвина. «Инженерная подготовка школьников должна быть организована в органичном единстве фундаментального, предметного и технологического знания, и яркий пример такого опыта — это интеграция основного и дополнительного образования, существующая в ИТШ № 777», — отметила и.о. директора Департамента образования г. Ханты-Мансийска Тыщенко Ольга Григорьевна. «Обсуждая проблему школьного инженерного образования, необходимо совершенствовать всю структуру образовательного процесса. Основным результатом обучения должен стать набор обновленных в социальном заказе ценностей на основе дисциплинарной конструкции инженерного образования. Опыт ИТШ № 777 станет новым импульсом развития системы образования г. Ханты-Мансийска», — подчеркнула заместитель главы г. Ханты-Мансийска Черкунова Ирина Александровна. Виктор Михайлович Балашов, заместитель генерального конструктора по прогаммно-целевому развитию, директор научно-образовательного комплекса АО «НПП «Радар ммс», сказал: «Эффективность выполнения социального заказа по обеспечению необходимой и своевременной подготовки старшеклассников к совершенствованию самостоятельного профессионального выбора является основным вектором взаимодействия ИТШ № 777 и АО «НПП «Радар ммс». Активная конкурсная, научно-исследовательская и познавательная деятельность помогает школьникам грамотно подойти к выбору своей профессии». Директор ИТШ № 777 Вера Владимировна Князева подвела итоги семинара: «Закладывая систему профориентационной работы с начальной школы, мы открываем перед школьниками мир современных инженерных профессий, помогаем нашим обучающимся попробовать свои силы в разных специальностях, что, в свою очередь, подталкивает ребят сделать правильный выбор будущей профессии». В конце встречи гости поблагодарили Веру Владимировну за энергию, самоотдачу и творческий подход к развитию школьного инженерно-технологического образования.



Comments


Commenting has been turned off.
bottom of page